terça-feira, 2 de junho de 2009

8° Encontro Internacional de Arte e Tecnologia (#8.ART)

Para não perder o embalo dos congressos e encontros que estão acontecendo por aí, segue uma ótima pedida: 8º Encontro Internacional de Arte e Tecnologia (#8.ART). Esse encontro está repleto de temas interessantíssimos. Veja:
T 1 - Arte, tecnologia e territóriosT 2 - Educação da cultura visual
T 3 - Gamearte: interações multiusuário
T 4 - Bioart: a natureza humana
T 5 - Ativismo artístico no século 21
T 6 - Dispositivos não convencionais de interação
T 7 - Arte, educação, ciência e tecnologia
T 8 - Traços urbanos nas novas mídias locativas
T 9 - Poéticas digitais
T 10 - Instalações interativas subversivas
T11 - Cartografias colaborativas computacionais
T12 - Corpo midiático
T13 - Laboratórios de pesquisa em arte e tecnologia
T14 - Transtextualidade e autoria no contexto da cibercultura
T15 – Mídias interativas.

O encontro será realizado nos dias 16, 17, 18 e 19 de setembro de 2009 no auditório Dois Candangos da Universidade de Brasília.
Eu e o publicitário Rafael Puga encaminhamos o nosso resumo e estamos aguardando a confirmação de aceitação. Para aqueles que se interessam por poéticas digitais, segue abaixo o resumo enviado:
Pintura, poesia e ambiente digital: a experiência virtual do leitor-espectador frente às obras de Munch e Drummond


Janaína Rodrigues Bueno e Rafael Puga Lemes


Palavras-chave: poesia, arte digital, pintura, interação


Um quadro são linhas, cores e texturas, mas é também a descrição e a narrativa que o espectador faz dele. Neste artigo, tentamos analisar uma possível leitura feita pelo espectador imerso em um ambiente digital a partir do encontro da percepção sensível do poeta Carlos Drummond de Andrade frente à matéria representada por Munch no quadro O Grito. Como se dá a passagem dessa carnação para o corpo verbal dos poemas de Drummond? O olhar do espectador vem intrometer-se nesse jogo, estabelecendo um triângulo de leitura com os outros dois olhares. Buscamos detectar essa perspectiva original de transcodificação através da experiência do espectador que interage com o objeto artístico em um ambiente virtual, norteados pela noção de Museu Imaginário de Malraux.

Deslocamentos na arte

De 20 a 23 de outubro será realizado o congresso internacional "Deslocamentos na Arte", em Ouro Preto, MG. Como não dá mais tempo para escrever um artigo, vou apresentar um pôster falando da poética visual de Pedro Nava.
Quem se interessar por enviar comunicação ou pôster, deverá encaminhar o materia até o dia 5 de junho para o Congresso Internacional Deslocamentos na Arte.

segunda-feira, 25 de maio de 2009

"Quadrilha" virtual.

Lembra da "Quadrilha" de Drummond?

João amava Teresa que amava Raimundo
que amava Maria que amava Joaquim que amava Lili
que não amava ninguém.
João foi para os Estados Unidos, Teresa para o convento,
Raimundo morreu de desastre, Maria ficou pra tia,
Joaquim suicidou-se e Lili casou com J. Pinto Fernandes
que não tinha entrado na história.


Pois é! A revista Info truxe, no mês de abril de 2009, uma paródia ótima para esse poema. Veja só:

"João era amigo virtual de Teresa, que no orkut adicionou Raimundo, que se conectou pelo Facebook a Maria, que no MySpace conheceu Joaquim, que assistia aos vídeos postados no you Tube por Lili, que escrevia toda hora no Twitter".

Ficou bacana, não acha?

Regra de conduta em redes sociais?

De acordo como o último relatório da Nielsen Online, 80% dos internautas brasileiros visitaram redes de relacionamento e blogs ao longo de 2008. Não podemos negar que grande parte desse sucesso vem do orkut, a rede social mais badalada do Brasil.

As redes sociais são a quarta atividade mais popular da internet, segundo a Nielsen Online. O crescimento de redes sociais e blogs pode ser duas vezes maior que os dos três primeiros colocados: busca, portais e software para PCs. Portanto, mesmo aquele desavisado que não sabe o que quer dizer "rede social", provavelmente faz parte de alguma.

Uma questão a ser discutida é a postura dos veteranos em redes sociais em relação aos "retardatários". Alguns twitteiros, por exemplo, reclamam da invasão do site do Twitter. Em um comentário postado em reportagem do G1 sobre redes sociais, o internauta intitulado como Seu Madruga resmungou: "peço às autoridades jornalísticas que parem de divulgar o Twitter no Brasil. Já basta o Orkut ter sido infestado dessa ralé".

É muito comum vermos usuários antigos nervosos pela invasão do "povão" em seus “clubes virtuais”. Muitas vezes, essas figuras acabam cometendo o “orkuticídio” ou abandonando suas páginas sem atualização. Esse processo parece se repetir com cada rede social que se torna a bola da vez. De acordo com Emerson Calegaretti, diretor-geral do MySpace no Brasil,“os early adopters [adeptos às novidades] usam os sites de relacionamento como símbolo de status. Pertencer a uma rede que ninguém conhece ou usa torna essa pessoa um desbravador, um conhecedor de mistérios herméticos que os demais ainda não conhecem".

Muitos deles ainda querem ditar regras de conduta, como é o caso do Rexplora, com seu post "13 regrinhas de Twittiqueta". Se a pergunta inicial da página do Twitter continua sendo "What are you doing?", qual o problema de o usuário respondê-la? Mesmo que o site tenha permitido novos usos, o que também é positivo, ainda há quem queira utulizá-lo para conversar com amigos sobre assuntos que interessam àquele nicho específico ou que queiram falar de suas viagens ou travessuras por aí. Que mal há nisso? Pode acreditar que tem quem queira saber. Portanto, se algum usuário te incomoda meu bem, não o siga. Simples assim.
Leia mais:

Dia do orgulho nerd


Imagem do filme "A vingaça dos nerds", 1984.


A idéia de comemorar o "Dia do orgulho nerd" nasceu na Espanha, em 2006. Lá, esse dia é conhecido como "Dia do orgulho Geek". Geek é uma gíria inglesa que define "nerds descolados". São pessoas que conhecem bastante tecnologia e informática e que se dedicam intensamente a atividades intelectuais complexas. Os geeks também apreciam a leitura de quadrinhos e vídeo-game de última geração. Mas também apreciam a literatura, o cinema, a música, entre outras artes, o que lhes concede a imagem de nerds sociais dos tempos atuais.

Aqueles filmes da década de 80, como “A vingança dos nerds”, que produziram o estereótipo do nerd anti-social, rejeitado, mau tratado pelos colegas da escola, que passava o dia todo estudando, estão por fora. Como relata Renato Bueno em uma matéria dedicada a esse tema no G1, os nerds dos tempos atuais “têm vida social, saem para se divertir, têm amigos (nerds ou não), sabem se comunicar e, no quesito tecnologia, estão passos adiante de boa parcela da população. Dominam redes sociais, montam seus próprios computadores (consertam os de amigos e familiares), derrubam o mundo com um smartphone em mãos e criam blogs e podcasts quando querem”.

Os geeks são cool e estão na moda. Sabe aquela pessoa descolada, que sabe falar sobre tudo, que tem uma vida social intensa, que é figurinha repetida em espaços cult, que está antenada em arte e novas tecnologias? São os geeks. Eles são badalados, admirados, imitados. As redes sociais estão repletas deles e é justamente através delas que a maioria deles conquistou seu espaço ao sol. No lugar de pessoas com problemas sócio/afetivos, com comportamento estranho, surgem personalidades marcantes, cheias de opinião e que têm grandes habilidades no campo da tecnologia e da informática.

E convenhamos que os geeks estão com tudo no mercado de trabalho. Adivinhe o perfil do profissional que o google procura? De acordo com o diretor de comunicações do Google Brasil, Carlos Felix Ximenes, “hoje tem valor em ser nerd. Aqui no Google, somos meio geek, e buscamos pessoas dedicadas, bons alunos, mas com facilidade de interagir”.

Sendo assim, os geeks estão cada vez mais orgulhosos de si: abrem comunidades no orkut sobre o orgulho de ser nerd, criam blogs, grupos de discussão sobre o tema, marcam encontros etc. O nerd confinado a uma vida solitária ficou no passado. Agora, eles estão com tudo e em todas.


Leia mais:
Nerds: Geeks, Trekkers, Otakus e Afins
50 coisas que todo nerd/geek deve saber
Preconceito é coisa do passado, dizem nerds assumidas

Internet é palco de manifestos para o 'dia do orgulho nerd'

quinta-feira, 21 de maio de 2009

Ensino Médio Inovador

O Mec pretende mudar o currículo do ensino médio. A idéia é transformar as 12 disciplinas atuais em quatro grandes áreas: línguas; matemática; exatas e biológicas; e humanas.

Em uma entrevista para o G1, a secretária de Educação Básica do MEC Maria do Pilar comentou: “queremos que o aluno perceba que o conteúdo ensinado em sala de aula tem aplicação prática”. E mais: “queremos que ele consiga fazer a relação entre as áreas aprendidas, como geografia, física, biologia e química, e o rio que passa ao lado da sua escola.”

A expectativa é de que essa proposta seja aprovada até junho. Porém, “ainda precisará ser discutida e provavelmente deve acontecer uma audiência pública antes de ser aprovada”, declarou a secretária.

Essa proposta casa com as alterações no Exame Nacional do Ensino Médio (Enem), que será dividido em quatro grandes áreas. “O vestibular tem um rebatimento sobre o ensino médio e congela a possibilidade de inovação. Com o fim das disciplinas no ensino médio e o novo Enem, pretendemos dar uma nova orientação a formação dos alunos.”
O MEC também propõe um aumento de 25% na carga horária (de 2.400 horas para 3.000 horas).

quinta-feira, 16 de abril de 2009

A Nintendo na escola

A Nintendo irá lançar um serviço, no Japão, que permitirá que professores transmitam conteúdos, atividades, avaliações, mapas, entre outros arquivos de seus computadores, diretamente para o Nintendo DS dos estudantes.
O vídeo game tem grande potencial pedagógico, permitindo que o usuário receba conteúdos on-line, como demo de jogos, através da sua porta WI-FI.